Psychologisch-integrative Lerntherapie

Psychische Lernschwierigkeiten
Emotional-motivationale Lern-Leistungsstörung

Wenn Ihr Kind nicht lernen kann / nicht lernen will ...
Wenn Ihr Kind die Schule verweigert ...

Ausgehend von den individuellen Lern- und Leistungsschwierigkeiten aufgrund von defizitären emotional-motivationalen Lernvoraussetzungen werden mit Eltern und Kind / Jugendlichen gemeinsam die realistischen Änderungsziele festgelegt und die adäquaten multimodalen Maßnahmen (Hilfen) geplant.

Ziel unserer psychologisch-integrativen Lerntherapie ist die konstruktive Veränderung der emotiobal-motivationalen Lernvoraussetzungen wie die Lern-Einstellung des Kindes / Jugendlichen. Unsere psychologisch-integrative Lerntherapie nutzt Methoden (Techniken) der kognitiven Verhaltenstherapie, fördert und begleitet bei der notwendigen Veränderung von Persönlichkeits- und Umweltmerkmalen. Lernen wird wieder erfolgreich! Die konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern und auch der Schule ist hierbei für den Erfolg grundlegend.

Wir berücksichtigen wisschenschaftlich-therapeutische Erkenntnisse und Standards zu Diagnostik und Behandlung von psychischen (emotional-motivationalen) Lern- und Leistungsstörungen. 

In unserer psychologisch-integrativen Lerntherapie setzen wir ausgehend vom Stärken- und Schwächen-Profil des Kindes / Jugendlichen wirksame Methoden (Techniken) der kognitiven Verhaltenstherapie sowie neuropsychologische und psychologische Trainings- und Therapieprogramme mit wissenschaftlich gesicherten Effektivitätsstudien ein.

Psychologisch-Integrative Lerntherapie II

  • Eltern-Coaching: Psychoedukation & Beratung
  • Kognitive und emotionale Lern-Verhaltensregulation
  • Lernen: Organisation, Strategien und Methodik

  • Lern- und Leistungsmotivation
  • Persönlichkeitsfaktoren, Selbstwert- und schulisches Selbstkonzept
  • Lernbegleitende Gedanken und Emotionen, Stress & Prüfungsangst

  • Lernumwelt: Familie,
    Schule, Freizeit & Gleichaltrige
  • Mitarbeit im Unterricht,
    Abbau von Störverhalten
  • Lernraum (Lernen in der LTE),
    Abbau von Wissenslücken:
    Nachhilfe mit lerntherapeutischer Methodik
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